语文文言文阅读理解：曹刿论战

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篇1：语文文言文阅读理解：曹刿论战

语文文言文阅读理解：曹刿论战

(资料图)

中考语文文言文阅读理解：《曹刿论战》 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰：“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济⑦，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

6.解释下列句中加的字。（2分）

（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然后襄公鼓之 鼓：

7.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的.一项是（2分）（ ）

例句：公与之乘。战于长勺。

A.骈死于槽枥之间（《马说》）

B.行者休于树（《醉翁亭记》）

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）

D.能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：

（2）请迨其未毕陈而击之。

译文：

9.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分）

10.阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）

参考答案：

6.（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分）

7.C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）

8.（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。

（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（每小题2分，意思对即可）

9.示例：鲁庄公“不鄙”。理由合理得分，结合选文或全文内容作答均可

10.宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可）

篇2：文言文阅读理解《曹刿论战》

文言文阅读理解《曹刿论战》

（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉?判曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战?公曰：衣食所安。弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从。

（节选自《曹刿论战》）

王者何贵

（乙）齐桓公问管仲①曰：王者何贵?曰；贵天。桓公仰而视天。管仲曰：所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

（选自刘向《说苑》）

注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的`人。③与：亲附，拥护爱戴。

9．解释下列句中加点词语的意思。（2分）

（1）又何间焉 间：____________

（2）小惠未徧 徧：____________

（3）战则请从 从：____________

（4）非谓苍苍莽莽之天也 非：____________

10．下列句中加点的之相当于的的一项是（ ）（2分）、

A．肉食者谋之 B．非谓苍苍莽莽之天也

C．长跪而谢之曰 D．辍耕之垄上

11．翻译下列句子。（2分）

（1）忠之属也。可以一战。

（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

12．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分）

【答案】

9．（1）参与 （2）通遍，遍及，普遍 （3）跟随 （4）不是

评分：共2分。每空0.5分，意思对即可。

10．B 评分：共2分。

11．（1）（这是）尽了职分的事情。可凭借这个条件打仗。

（2）百姓如果拥护国君，国家就安定；百姓如果辅助国君，国家就强盛；百姓如果反对国君，国家就危险；百姓如果背弃国君，国家就要灭亡。

评分：共2分。每句l分，意思对即可。

12．围绕得民心民为贵取信于民等其中一个要点阐述。

评分：共2分。意思对即可。

篇3：曹刿论战文言文阅读

曹刿论战文言文阅读

甲

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：”未可。”齐人三鼓。刿曰：”可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：”未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。

乙

或问：”天下何时太平？”飞曰：”文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号”冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：”撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：”东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：”将士效力，飞何功之有？”

注释：

①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。

17．解释下列短语。（2分）

（1）三鼓：（2）败绩：

（3）不私：（4）恂恂：

（5）立斩以徇：

18．用现代汉语写出下列两个句子的.意思。（4分）

（1）下视其辙，登轼而望之。

（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。

19．选出理解和分析错误的一项。（2分）【▲】

A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。

B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。

C．甲段中”公将鼓之”与乙段中”皆重铠以习之”中”之”的意义和用法不相同。

D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。

20．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4分）

篇4：曹刿论战文言文阅读及参考答案

曹刿论战文言文阅读及参考答案

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．解释下列各句中加粗的词。

（1）小惠未偏______________

（2）又何间焉______________

2．下列四项中，加粗虚词的意义和用法相同的"一项是（ ）

A．何以战不以物喜，不以己悲

B．小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也

C．战于长勺 客之美我者，欲有求于我也

D．登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也

3．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

_______________________________________________

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

_______________________________________________

4．理解填空（用原文回答）。

（1）“忠之属也”具体指的是：__________________

（2）“下视其辙，登轼而望之”的原因是：________

5．一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人们以为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合文章内容探究一下他不“鄙”的原因。

_______________________________________________

参考答案：

1．（1）同“遍”，遍及；普遍。（2）参与

2．C

3．（1）用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定以实情相报。

（2）第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就衰退了，第三次击鼓士气就没有了。

4．（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。

5．例：从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”：广开言路；礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。

篇5：曹刿论战文言文阅读练习

曹刿论战文言文阅读练习

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．解释下列句中加粗的字。

（1）十年春，齐师伐我师：_____________

（2）肉食者鄙 鄙：_____________

（3）牺牲玉帛，弗敢加也 加：_____________

（4）既克，公问其故 克：_____________

2．选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项

A．以其境过清（《小石潭记》）

B．以塞忠谏之路也（《出师表》）

C．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》）

D．得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》）

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

______________________________________________

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

______________________________________________

4．文中曹刿谈到了决定战争胜负的`最主要的条件，孟子《得道多助，失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是：

文中：______________________________________________

《得道多助，失道寡助》：____________________________

参考答案：

1．（1）军队（2）鄙陋。文中指目光短浅（3）虚报（4）战胜，攻取

2．C

3．（1）大大小小的案件，即使不能明察，也必定按实情判断。（2）第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气开始衰落，第三次击鼓则士气完全消失了。

4．“小大之狱，虽不能察，必以情”（取信于民）天时不如地利，地利不如人和。

篇6：曹刿论战文言文阅读答案

曹刿论战文言文阅读答案

曹刿论战文言文阅读答案

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

10.解释下列句中加点的词语。(任选两个作答，多选不加分)(2分)

⑴肉食者谋之，又何间焉?

⑵小大之狱，虽不能察，必以情。

⑶牺牲玉帛，旨弗敢加也。

⑷小惠未徧，民弗从也。

11.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)‘

A.何以战 不以物喜，不以己悲。

B.战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。

C.登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。

D.小大之狱 四时之景不同，而乐也无穷也。

12.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文

13.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么?(用原文回答)(3分)

①答：

②答：

③答：

14.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。(用自己的话作答)(2分)

①政治方面：答：

②军事方面：答：

【答案】10.间：参与。狱：案件。牺牲：指祭祀用的猪、牛、羊等祭品。徧：通“遍”，遍及，普遍。 11.D 12.第一次击鼓能振作士气;第二次击鼓，士气就减弱了;第三次击鼓，士气就衰竭了。 13.①衣食所安，弗敢专也，必以分人。②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之狱，虽不能察，必以情。 14.取信于民，获得人民的支持。战争中善于分析敌情，知己知彼，把握战机。

篇7：《曹刿论战》文言文阅读和答案

《曹刿论战》文言文阅读和答案

阅读下面的文言文，完成问题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从。

既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（选自《曹刿论战》）

1、下列各组句子中加粗词意义相同的一项是（ ）

A、十年春，齐师伐我 三人行，必有我师焉（《论语》）

B、忠之属也。可以一战常有高猿长啸，属引凄异（郦道元《三峡》）

C、衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌（《木兰诗》）

D、肉食者鄙，未能远谋先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮《出师表》）

2、理解文段内容，然后填空。

（1）本文涉及到_______的战争，指的是我国古代著名的战例之一__________。这场战争中．鲁国取胜的"原因是________________。

（2）曹刿请见的原因是_____________。他认为可以一战的理由是_____________（均用原句答）

3、写出下列句子的大意。

（l）小大之狱，虽不能察，必以情。

_______________________________

（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

_______________________________

参考答案：

1、D

2、（1）齐鲁长勺之战；取信于民；知己知彼、把握战机

（2）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察．必以情。

3、（1）大大小小的案件，即使不能一一去访察，但也要根据实情来对待。

（2）我看见他们的车辙很乱，望见他们的旗子倒下了，所以去追击他们。（均意合即可）

篇8：《曹刿论战》文言文阅读练习

《曹刿论战》文言文阅读练习

科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文文言文阅读练习的内容。

《曹刿论战》阅读

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰:“(1)肉食者谋之，又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未偏，民弗从也。”公曰:“栖牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“(2)小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。(3)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列加点词的意思相同的一项是( )

A.衣食所安 安然无恙 B.公问其故 无缘无故

C.小信未孚 难以置信 D.弗敢加也 变本加厉

2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )

例句:公与之乘，战于长勺。

A.骄死于槽枥之间 B.行者休于树

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D.能谤讥于市朝

3.下列加点词的意思与现代汉语常用意思相同的一项是( )

A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B.小大之狱，虽不能察，必以情

C.一鼓作气，再而衰，三而竭 D.夫战，勇气也

4.下面句子中不是倒装句的一项是( )

A.何以战? B.何陋之有? C.微斯人，吾谁与归? D.吾与徐公孰美?

5.翻译文中画线句子。

(1)

(2)

(3)

6.当鲁庄公说出“小大之狱，虽不能察，必以情”之后，曹刿才认为“可以一战”，为什么?请用自己的话概括回答。

7.《曹刿论战》是编者添加的一个题目。请你从文章剪裁的角度，对编者所拟题目的合理性进行简要分析。

参考答案：

1.B (B.均为“缘故、原因”。A.养;平安。C.信用;相信。D.虚报;更)

2.C (A、B、D三项均为介词，后面加处所，意为“在”; C.也是介词，但后面加对象，意为“对”)

3.D (A.古义为“祭祀用的猪、牛、羊等”，今义是“为了正义的目的舍弃自己的生命”; B.古义为“案件”，今义为“监狱”; C.古义为“第二次”，今义为“又一次”)

4.D (A.“以何战”的倒装; B.“有何陋”的倒装; C.“吾与谁归”的倒装)

5.(1)做大官的人考虑这件事，你又为什么要参与呢?

(2)大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但我一定根据实情来处理。

(3)我看到他们的"车印混乱，远望他们的旗子也已经倒下，所以才下令追击他们。

6.鲁庄公先将战胜齐国的希望寄托于贵族近臣的效力，然后又寄希望于神灵的庇佑，这些都不是作战取胜的关键。最后鲁庄公说“小大之狱，虽不能察，必以情”，表明他能做到公平执法，取信于民，而得到人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。正因为这一点，曹刿才认为鲁国可以与齐国作战。

7.示例:“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。课文选段对长勺之战的作战过程简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战后总结上，内容与题目一致。

★ 文言文《曹刿论战》练习题

★ 《曹刿论战》

★ 曹刿论战文言文翻译及注释

★ 曹刿论战翻译

★ 《曹刿论战》说课稿

★ 曹刿论战教案

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★ 曹刿论战翻译简短

★ 《曹刿论战》阅读练习及答案

★ 《曹刿论战》测试题及阅读答案

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